- 學位論文
整合二維條碼應用於學校盤點資訊管理之研究
Developing Property Information Management System Using 2D Barcode Technology in School
摘要
本研究欲探討學校在設備盤點管理上之流程及做法，針對目前學校所使用之一維條碼進行探討並對其使用現況進行處深入了解，期能導入二維條碼改善現況。透過使用者訪談得知目前設備盤點作業之清點及核對需要大量時間和人力，其攜帶之工具相當厚重，加上需要人力協助清點繁雜的設備項目，長時間作業累積下來便造成盤點人員疲憊不堪。經由上述問題，本研究建構以二維條碼結合資訊系統平台經網際網路完成盤點，而盤點人員可選擇以智慧型手機或平板電腦即可連上校園設備盤點管理資訊系統進行作業，亦可透過系統獲得設備相關資料，另一方面提升管理上之便利性。 依本研究提出之二維條碼盤點模式搭配ASP.NET網頁設計軟體建置平台進行模擬並實際運用分析，發現預期解決之問題已獲得改善並具可行性，然而盤點工具方面由一行動裝置取代，相較原盤點工具較為輕巧，亦可避免人力資源的浪費及遭汙損之條碼可藉由二維條碼本身容錯率特性順利讀取條碼獲得改善，但仍然存在設備擺放位置過高讀取困難的問題以及需要特定角度讀取條碼之不便，本研究將分析導入二維條碼的過程及盤點管理系統可解決問題之效益及可能遭遇之困難與問題，作為後續研究實際應用之參考。
並列摘要
This research utilizes the application of integrated 2D barcode(QR code) and Web technologies to enhance access management in school in Taiwan. The study has implemented a mobile QR code solution for technicians fully integrated with existing access management systems. Tradition barcode-based system is inconvenient for carrying. Also, the updated information cannot get the quick respond to the office and control center. Integrating promising information technologies such as two-dimensional barcode, smart phone, and web portal can be extremely useful for improving the effectiveness and convenience of access management. This paper demonstrates the effectiveness of a QR code-based access management application and system that responds efficiently and enhances access management performance in school. Finally, the facing problems, limitation, and suggestions will be provided for further implementation.