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學位論文
臺中市國中教師工作壓力與自我效能關係之研究
A Study on the Correlation between Job Stress and Perceived Self-efficacy of the Teachers in Public Junior High Schools in Taichung City
陳鈺佩(Yu-Pei Chen)
指導教授 :
胡鳳生
逢甲大學/人文社會學院/公共事務與社會創新研究所/碩士(2017年)
https://doi.org/10.6341/fcu.M0323217
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;
自我效能
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teachers’ job stress
;
perceived self-efficacy
延伸閱讀
江彩鳳(2021)。
專任輔導教師輔導自我效能與工作壓力之相關研究-以臺中市國中為例
〔碩士論文,國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/ncnu202100353
吳宛芯(2009)。
臺北市國中資源班教師工作投入、自我效能及工作壓力之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315172974
吳至懿(2008)。
台北市國中教師工作壓力與教學效能關係之研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2008.00840
柯杏燕(2010)。
臺中縣國中教師專業發展評鑑與工作壓力之相關研究
〔碩士論文,中臺科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0099-1901201111492507
許光溫(2007)。
A Study of Relationship between Work Pressure and Job Satisfaction for Teachers in the Public & Private Junior High Schools of Taipei City
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2007.00266
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