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社區大學新課程的招生策略研擬與專案管理規劃-以台北市士林社區大學為例之研究
Enrollment Strategy and Project Management Planning for Community Colleges’ New Curriculums – Case Study of Taipei Shilin Community College
李羽庭(YU-TIN LI)
指導教授 :
陳介英
逢甲大學/建設學院/專案管理碩士在職學位學程/碩士(2018年)
https://doi.org/10.6341/fcu.M0518156
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;
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延伸閱讀
謝承翰(2009)。
從社區意識的角度探討社區活動中心使用之研究-以台北市士林區為例
〔碩士論文,國立臺北大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0023-0709200915473900
吳明儒、林欣蓓(2011)。
社區結盟、社區培力與社區行動之個案研究-以台南市北區社區旗艦計畫團隊為例
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台灣社區工作與社區研究學刊
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1
(1),45-89。https://doi.org/10.29755/JCWCS.201104.0002
楊家寧(2005)。
台北縣國民中學社會學習領域課程統整實施現況之研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2005.00191
徐敏雄(2016)。
A comparative study on strategies for infusing civic literacy into university professional courses: Two examples from a university in central Taiwan
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公民教育與活動領導學報
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(24),43-80。https://doi.org/10.6231/CEL.2016(24)02
邱清池(2011)。
Degree of learning organization, teacher professional development and school effectiveness research --- A Case Study of public elementary schools in Taoyuan County
〔碩士論文,元智大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6838/YZU.2011.00025
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