- 學位論文
多元智能教學模組應用於國小六年級速率教學之研究
A Study on the Multiple Intelligences Teaching Module Applied to Speed Teaching of Sixth-graders
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並列摘要
延伸閱讀
- 彭月香（2006）。資訊科技融入國小六年級數學合作學習之行動研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200600121
- 鄒松琴、鍾靜（2016）。形成性評量融入國小六年級建構導向數學教學之探討。科學教育月刊，(386)，18-39。https://doi.org/10.6216/SEM.201603_(386).0002
- 周思綾（2017）。酷學習平臺中運用後設認知策略提升國小六年級學生數學解題能力之行動研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0002-2006201708052400
- 吳道愉、吳武典（2010）。"Multiple Intelligences Patterns" of High School Students: A Preliminary Exploration。測驗學刊，57(2)，269-293。https://doi.org/10.7108/PT.201006.0269
- 湯韻蓉（2004）。A Study of the Cognitive Style, Emotional Intelligence and Learning Motivation of the Elementary 5th Grade Students〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200709533703