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學位論文
結合擴增實境與互動式系統應用於微積分學習之開發及成效評估
Development and Evaluation of an Interactive Learning System based on Augmented Reality for Calculus
王俊堯(CHUN-YAO WANG)
指導教授 :
林英志
逢甲大學/資電學院/電機與通訊工程博士學位學程/博士(2019年)
https://doi.org/10.6341/fcu.P0427998
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;
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;
Calculus
;
Spatial visualization
延伸閱讀
溫光鴻(2016)。
以即時反饋為基礎的微課學習與行動學習之推薦系統設計與開發
〔碩士論文,朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-1108201714025522
辛靜宜(2008)。
後設認知架構與執行性數學寫作對微積分變化率應用問題解題的影響
。
高雄師大學報:自然科學與科技類
,
(25),65-86。https://doi.org/10.7060/KNUJST.200812.0065
許智宇(2011)。
利用數位化學習歷程檔案輔助微積分教學:探討學生的態度、參與程度、系統的使用程度與微積分學習成效之關係
〔碩士論文,國立中央大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0031-1903201314425285
翁哲川(2014)。
A Creation and Evaluation on the Augmented Reality Game Based on Tangible Interaction
〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2014.00774
賴育誠(2021)。
Design and Verification of Primary Logic Programming Teaching System Based on Augmented Reality
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0002-0109202114143500
國際替代計量
結合擴增實境與互動式系統應用於微積分學習之開發及成效評估
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