藝術碩士畢業製作暨創作報告《小馬和他的頭家潘老闆》

Graduate School of Theatre Performance, Graduation Production: Puntila and His Servant Matti

鄭意儒(Yi-Ju Cheng)

指導教授 ： 梁志民

國立臺北藝術大學/戲劇學院展演書面報告/劇場藝術創作研究所導演組/碩士(2013年)

https://doi.org/10.6835/TNUA.2013.00116

摘要

本文第一部份為關於布雷希特敘事劇場與原劇本《潘第拉先生和他的男僕馬迪》之分析。包含敘事劇場以辯證與命題為主的思維模式、以示範與疏離為導向的呈現手法，以及1940布雷希特在芬蘭創作的環境，對照2010我們在臺灣創作的環境探討。最後針對劇本的細節一一解析：插曲式的結構安排、探討階級問題的中心思想、上下層階級分別的角色分析、劇本角色追查表與人物關係圖表等。這個部份包含了從瞭解布雷希特，到解讀布雷希特與劇本的整體思考脈絡。
　　第二與第三部分則是實做的過程。第二章是在T305實驗劇場的第一次演出，從劇本改編到檢討反省；第三章是在舞蹈廳的第二次演出，從之前的演出中學習經驗、重新修改再出發，直到最後的檢討、兩次演出版本比較。實做的過程努力追尋的是在精神與作法上符合布雷希特，而非刻板地忠於原著；我們對劇本進行修改，試圖探討2010年的臺灣在資本主義籠罩下所產生的金錢階級問題。

關鍵字

布雷希特 ； 敘事劇場 ； 疏離效果

並列摘要

無資料

並列關鍵字

Bertolt Brecht ； episches theater ； epic theatre ； Verfremdungseffekt

參考文獻

吳承澤。2013。〈寓言視覺性、姿態引用與技術政治──班雅明（Walter Benjamin）的劇場啟明〉，《戲劇學刊》第十七期。

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