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  • 學位論文

以CLIL精神將英語學習融入國小自然科多媒體教材設計之效益研究

Study on the Benefits of Integrating English Learning into the Design of Multimedia in Science with the Spirit of CLIL

指導教授 : 王子華
本文將於2024/06/29開放下載。若您希望在開放下載時收到通知,可將文章加入收藏

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CLIL 多媒體教材 認知負荷

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