本研究的動機起因於個人在學習國標舞的過程中,對高度性別化的舞蹈動作之不適應,以及對自我性別認同的探索。透過參與觀察校內社團、坊間團體班、專業舞蹈教室,和許多國標舞的表演、比賽活動,以及深度訪談十八位男女舞者後,我傾向將性別看做個人與社會文化及他人互動下,有意識地依當下的情境和扮演的角色所展演出的行動,而非固著僵化的人群分類概念。 身體是國標舞者來回於個人─舞蹈─社會三者間,經驗世界和展演自我最主要且最直接的媒介,而性別是他們定位自我(尤其是在國標舞中)的主要依據之一。有別於以往將舞蹈和身體當作文本來解讀的方式,本論文從國標舞者的個人身體經驗和實踐行為出發,以Bourdieu的實踐理論,結合Butler的性別展演概念,討論舞者如何在學習、與舞伴互動和參與比賽競技的過程中,如何逐漸了解、體認並內化國標舞的性別結構,進而產生性別化的身體慣習,並從展演的概念探究舞者如何在舞蹈表演、日常生活及不同的舞蹈情境中,透過身體與社會文化和他人互動,不斷地轉換其自我認同,並有意識地展演出他們當下所扮演的性別角色。