國民政府播遷來臺之後重視軍樂的發展,帶動了中學軍樂隊的普及化,養成對管樂有興趣的學生,促成了日後管樂的蓬勃發展。現今管樂界的豐饒,有賴軍樂師資早期的灌溉,而在民國80年代前後,軍中樂隊轉而向管樂界吸取新知,為傳統的軍樂注入現代管樂的成份,所以,軍樂促成管樂的養成與發展,管樂又帶動軍樂的進步,兩者有密切的關係。 時勢的轉變使軍樂逐漸衰微,但卻提供了民間管樂教育與發展更有利的環境,軍樂的衰微與管樂的興起,反映了國民政府遷臺六十年來的發展與變遷。本論文整理遷臺前後軍樂人員的訓練情形,找出軍樂和管樂的相互影響和發展變化,為期能銜接來臺後的軍樂發展情形,第二章先闡述遷臺前後的軍樂教育,第三章討論國民政府遷臺到民國60年以前,兩者互相扶持、資訊流通並資源共享的情形,第四章則討論民國60年之後,軍樂對管樂的影響力日減、管樂蓬勃發展且帶動軍樂進步的演變。