我國大學回流教育之研究

The Study of University Recurrent Education in R.O.C.

許慧卿(Hui-ching Hsu)

指導教授 ： 楊國賜博士

國立臺灣師範大學/教育學院/社會教育學系/碩士(1999年)

摘要

本研究旨在探討國內外有關大學回流教育的發展與實施情形，並調查國內大學學者、實際辦理大學回流教育的行政人員及企業負責人的意見，以建構大學回流教育制度。具體而言，本研究的目的包括：瞭解回流教育的發展背景與內涵、我國和先進國家大學回流教育的現況與發展；分析我國大學回流教育的問題；並且提出具體有效的建議，供有關單位參考。
本研究以研究回流教育的大學學者、大學中辦理回流教育的行政人員及企業負責人共147人為對象，實施意見問卷調查，藉以瞭解並且得以彙整相關意見，以利建構我國大學回流教育制度。研究所使用之調查工具為「大學回流教育相關人員意見調查問卷」（甲、乙卷），所得之問卷調查資科，以次數分配、百分等級、卡方檢定及交叉表分析來加以處理。
根據文獻分析與實證調查之研究發現，針對我國大學回流教育的辦理，獲致以下結論：
一、 大學回流教育尚未法制化。
二、 推動大學回流教育的宣導不足。
三、 大學與企業的聯繫與合作不易。
四、 大學對學習者的輔導與服務有待加強。
五、 大學回流教育課程的規畫不夠彈性化、多元化。
綜合以上的結論，本研究提出建議如下：
一、 研訂大學回流教育相關法令。
二、 辦理大學回流教育的供需狀況的調查。
三、 結合企業資源，建立企業學習文化。
四、 開設系統化、彈性化、多元化的課程。
五、 加強各種宣傳途徑，以增進民眾的參與。
六、 聘任具專業知能的專職人員。

關鍵字

回流教育 ； 終身學習

參考文獻

中華徵信所企業股份有限公司（民88）。台灣地區企業名錄。台北：中華徵信所。

教育部（民83）。第七次全國教育會議實錄。台北：教育部。

鄧運林（民79）。成人教育課程發展模式初探。台北：台灣書店。

Abrahamsson, K.(1990). Adult Education in Sweden and the United States. Working Life in Sweden（38）.

Apps, J. W.（1988）: Higher Education in a Learning Society: Metting New Demands for Education and Training, San Francisco, Jossey-Bass.