台北市勞工教育中心組織重組之研究

REORGANIZATION OF TAIPEI LABOR EDUCATION CENTER

董珮武(Pei-Wu Tung)

指導教授 ： 江岷欽

國立臺北大學/公共事務學院/公共行政暨政策學系/碩士(2008年)

摘要

近年來政府機關為提升行政效率與行政效能，紛紛提出「行政革新」、「政府再造」等口號，希望透過各種改革措施回應民眾需求，因此組織重組是政府面對環境變遷時不可避免之重要課題，亦是組織追求生存及永續發展之具體表現。本文藉由台北市政府勞工教育中心之實際案例，從事組織重組的研究，旨在探求重組之意涵和經驗，並試圖整合組織學習理論，以了解組織學習與組織重組之關聯，有助於日後行政機關進行組織重組之參據。

關鍵字

組織重組 ； 組織學習

並列摘要

Our government recently has put forward some slogans such as "Reinventing Government" and "Reengineering" to improve the administrative efficiency and effectiveness, in the hope that the reform measures can respond to civilian demands. Reorganization is inevitable and crucial for a government to deal with social and environmental transition. Also, it embodies organizations in the pursuit of sustainable development. The paper aims at exploring the meanings and experiences of reorganization through some cases from Education Center of Labor Department, Taipei City Government. Further, theory of organizational learning is integrated to study the relationship between organizational learning and reorganization. The results of the study serve as an important reference for government reorganization in the future.

並列關鍵字

Reorganization ； organizational learning

參考文獻

吳惠林 (1998)，《臺灣經濟的奇蹟、危機與轉機》，台北：正中。

江岷欽 (1992)，<論組織結構之精簡>，《中國行政評論》，第2卷，第1期。

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李碧涵 (2001)，〈知識經濟時代國家競爭力的社會經濟分析〉，《國家發展研究》，第1卷第1期，P27-61。

(I)、 Books