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  • 學位論文

軍公教退撫基金損益平衡的探討--以教師業為例

Break-even Analysis of Government Employees' Pension Funds: The Case for Teachers of Public Schools

指導教授 : 何加政
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摘要


本研究第一部分是以碩士畢業或學士畢業初任教師工作30年為前題,在現行85制與未來改革後90制的狀況下求取其損益平衡時所需的投資報酬率。第二部分為改變所得替代率(本俸倍數)時在85制與90制下達到損益平衡時所需要的投資報酬率。第三部分為敏感度分析。 在現行的制度下碩士學歷的教師要達到損益平衡所需要的報酬率約為6.1%,學士學歷的教師要達到損益平衡所需的報酬率約為6.6%。在90制下,損益平衡時的投資報酬率為5%,學士學歷的教師在90制下損益平衡時的報酬率為5.4%。 改變所得替代率(本俸倍數)時所得到結果發現,若將倍數調降到1.6時碩士學歷的教師在85制下損益平衡時的投資報酬率將下降到5.3%,而學士學歷的教師在85制下損益平衡時的投資報酬率將下降到5.7%。若同時將85制改為90制且將本俸倍數調降到1.6時(即調降所得替代率),則碩士學歷教師則投資報酬率在4.2%即可達到損益平衡,學士學歷教師則投資報酬率在4.6%即可達到損益平衡。 無論碩士學歷或學士學歷,當投資報酬率由0.1下降至0.05時退休應存準備金並非成線性關係,愈接近0.05時其上升幅度愈大。

關鍵字

損益平衡 教師業 退輔基金

參考文獻


考試院「公務人員年金制度改革」102.5
公務人員退休撫卹基金簡訊 103.5
內政部「102 年國人零歲平均餘命估測結果」103.1.27
教育部「教育人員年金制度改革方案」 102.2
張瑞芳,「我國教師退休制度之變革」,國立中山大學政治研究所碩士在職進修專班碩士論文,93.10

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