- 學位論文
探討提問模式融入磨課師課程影片對學習者的影響
Explore the Impact on Student Learning about Questioning Strategy for MOOCs Videos
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延伸閱讀
- 劉雅琦（2016）。以自主學習觀點探討學習者於磨課師之學習行為〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0042-1805201714155649
- 王佩瑜（2017）。磨課師教學影片之鏡頭角度與背景設計對學習記憶與心流經驗之影響。教育資料與圖書館學，54(3)，237-268。https://doi.org/10.6120/JoEMLS.2017.543/0038.RS.CM
- 王佩瑜（2018）。磨課師課程影片形式對學習之影響。教育資料與圖書館學，55(3)，319-348。https://doi.org/10.6120/JoEMLS.201811_55(3).0030.RS.CM
- 鄭念慈（2017）。翻轉新視界－結合磨課師（MOOCs）的藝術教育。臺灣教育評論月刊，6(9)，288-293。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201709-201709050013-201709050013-288-293
- 邱毓宸（2017）。Predicting Student Performance in MOOCs Using Learning Activity Data〔碩士論文，逢甲大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6341/fcu.M0407060