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法治教育的起源-國民教育階段都在教些什麼?
黃旭田
《司法改革雜誌》
21期
(1999/06)
Pp. 10-13
https://doi.org/10.30138/SFGGZJ.199906.0003
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被引用紀錄
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國中生參與幫派的因素、動機及其歷程之研究-以永和地區為例
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國小學生法治概念認知與態度形塑之教學研究─從美國公民教育中心《民主基礎系列》教材的觀點談起
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全球化對我國公民教育影響之研究--以法治教育為例
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719132902
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