被引用紀錄
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洪瑋婷（2005）。天主教中學輔導教師專業角色發展歷程與輔導工作現況之探究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200718272923