被引用紀錄
陳采明（2005）。資優幼兒親職教育方案中的成長經驗〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200714073910
黃淑滿（2007）。世上只有媽媽好?有媽的孩子不知道?母愛的內涵與其影響因素之探究〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810574285
延伸閱讀
- 林淑玲（2013）。應用親職教育團體學習模式促進親職效能之研究〔碩士論文，國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/NCNU.2013.00332
- 簡淑玲（2015）。學校推動親職教育之省思。臺灣教育評論月刊，4(12)，30-33。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201512-201512030010-201512030010-30-33
- 孫怡、吳維紋、林寬佳、陳若琳（2016）。探討發展遲緩幼童之父母親職壓力與生活品質之相關－以親職效能為中介變項。護理雜誌，63(5)，33-43。https://doi.org/10.6224/JN.63.5.33
- 郭美娟、陳若琳（2012）。雙薪家庭幼兒父親的親職效能、母親的教養鼓勵與父職參與之相關研究。家庭教育與諮商學刊，(13)，57-79。https://doi.org/10.6472/JFEC.201212.0057
- 張怡敏（2016）。親職藝術治療團體方案發展與成效。台灣藝術治療學刊，4(2)，48-69。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000552-201605-201606240008-201606240008-48-69