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被引用紀錄
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魏嘉美（2006）。北高兩市國中社會學習領域教師世界公民教育觀點之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716111437
蔡幼倫（2007）。國中教師世界觀與教學之相關研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0204200815530056
朱靖瑜（2010）。國中臺灣史教科書中的國際理解概念分析〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315210696
陳詩婕（2011）。結合NGO資源實施全球教育之行動研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315220427
延伸閱讀
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- 國發會產業發展處（2014）。強化創新產業聚落 築起國際鏈結橋梁－「創新 整合 國際接軌」交流活動。台灣經濟論衡，12(8)，119-122。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20191104001-201412-201911130010-201911130010-119-122
- 陳劍涵（2014）。打開認識世界的一扇窗：談「國際教育資源網」專案式學習。臺灣教育評論月刊，3(11)，15-16。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201411-201412110013-201412110013-15-16
- 蔡明燁（2015）。跨界互動的社會影響力－兼談教育部的《界定跨科際》專書。全國新書資訊月刊，(203)，20-22。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130812006-201511-201512140020-201512140020-20-22
- 王勝忠（2017）。全球視野，在地實踐—淺談國際教育的翻轉概念。臺灣教育評論月刊，6(5)，101-104。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201705-201705040019-201705040019-101-104