透過您的圖書館登入
IP:3.15.34.191
  • 期刊

精進綜合活動學習教學能力之策略

被引用紀錄


林俞任(2013)。國民中學綜合活動學習領域課程實施與教學正常化之質性研究─以新北市教師觀點為例〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0801201418034050

延伸閱讀