性是人類基本的需慾之一,而性教育不僅是一種人格教育、社會教育、終身教育;同時亦是促進個體與社會群體和諧關係發展的一種教育。因此,性教育實為促使個體對其自身的性別及性別角色有正確的認知。基此,青少年性教育,不僅是教導有關性方面的知識,同時更是導引他/她們透過科學的性知識,培養健全的性態度,進而促進生理、心理、社會等三方面健全性教育的理念與認知。
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