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被引用紀錄


許德發(1999)。專科學生對科學的態度、生物學科自我效能與其營養健康信念表徵、學業成就之關係研究〔博士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719100279
楊旭(2002)。高職低成就學生物理教學模組之影響探討〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1904200716370883
詹麗卿(2002)。中等學校化學動畫教材之研製〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1904200716360879
蔡惠琪(2004)。從地球系統教育看我國科學課程與環境教育概念〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200710343068
張盛綱(2007)。如何提昇高中生的化學創造力〔碩士論文,國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-1206200714111248

延伸閱讀


  • (2015)。勘誤表中山管理評論23(4),1179-1179。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10232842-201512-201601280004-201601280004-1179-1179
  • (2015)。勘誤表安寧療護雜誌20(2),213-213。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=18127266-201507-201605130001-201605130001-213-213
  • (1991). 勘誤表. The Chinese Journal of Physiology, 34(3), 353-353. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=03044920-199109-34-3-353-353-o
  • (2015). 勘誤表. 臺灣精神醫學, 29(4), 279-279. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10283684-201512-201604120022-201604120022-279-279
  • (1988)。勘誤表鵝湖月刊(154),48-48。https://doi.org/10.29652/LM.198804.0008

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