被引用紀錄
黃晶雅（2013）。不同合作學習法在小數除法學習成效之提升-以國中七年級為例〔碩士論文，國立交通大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6842/NCTU.2013.00088
蘇純慧（2011）。發展小數乘法數位化教學方案之行動研究〔碩士論文，國立交通大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6842/NCTU.2011.00318
延伸閱讀
- 劉曼麗、侯淑芬（2008）。小數除法的學與教。科學教育月刊，(314)，27-38。https://doi.org/10.6216/SEM.200811_(314).0003
- 蘇純慧（2011）。發展小數乘法數位化教學方案之行動研究〔碩士論文，國立交通大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6842/NCTU.2011.00318
- 翁瑋璘（2023）。淺談數位教材融入低年級數學線上教學－以理解乘法的意義為例。臺灣教育評論月刊，12(3)，138-142。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-N202303020013-00022
- 黃隆華（2004）。小學數學乘法遊戲化學習軟體設計研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200710045949
- 蔡幸霓、蘇意雯（2009）。數學史融入國小數學教學之實作研究－以分數乘、除法為例。台灣數學教師電子期刊，(20)，17-40。https://doi.org/10.6610/ETJMT.20091201.02