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TIMSS 2007臺灣八年級學生的數學成就及其相關因素之探討（上）

曹博盛
《科學教育月刊》 355期 (2012/12) Pp. 2-24
https://doi.org/10.6216/SEM.201212_(355).0001
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被引用紀錄

王成元（2012）。以認知診斷模型分析台灣與亞洲四國（地區）八年級學生在TIMSS 2007的數學學習成就表現：以DINA模型為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315264726

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