透過您的圖書館登入
IP:18.191.157.31
  • 期刊

大學校院教師參與數位學習發展的障礙因素、誘因與獎勵機制之研究

被引用紀錄


張連菊(2010)。大專教師教學科技之應用與影響因素調查研究:以北部某私立大學為例〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2010.00518
黃美蘭(2008)。大專院校生數位學習準備度指標之建立〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2008.00390
林俊呈(2009)。科技大學教師參與數位學習教學之障礙因素研究〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2009.00294
莊博雅(2009)。大學教師對數位學習態度之研究-以X大學為例〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200900460
許維蓉(2007)。大學工科教師對成果導向認證制度之態度研究〔碩士論文,國立中央大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0031-0207200917345040

延伸閱讀