被引用紀錄
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謝愛昀（2015）。第56號教室之教學策略融入馬來西亞華文獨立中學美術課程之可能性：以吉華獨立中學為例〔碩士論文，國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6835/TNUA.2015.00162
陳瑩潔（2015）。教師透過電影學習之敘說探究〔碩士論文，國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6835/TNUA.2015.00118
許惠茹（2014）。「有溫度的camera」藝術創作體驗：國小弱勢學童的社群學習〔碩士論文，國立臺北藝術大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6835/TNUA.2014.00142
延伸閱讀
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- 蔣勳、蔡文恂（1989）。藝術教育與生活。師友月刊，(261)，6-8。https://doi.org/10.6437/EM.198903.0002
- 吳振通（2011）。藝術陶冶生活美學之愛護自然環境創作研究〔碩士論文，崑山科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6828/KSU.2011.00025