被引用紀錄
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連國強（2012）。國民小學特教班實務社群模式之研究〔碩士論文，國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613503958
戴富媛（2013）。特教班家長參與班級活動之學習歷程〔碩士論文，國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613543113
延伸閱讀
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- 許芳瑜（2009）。家長參與智能障礙者轉銜歷程之研究--應用生態系統觀點〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315151711
- 陳英豪（2009）。從家長參與個別化教育計畫的困境談提升參與意願的策略。桃竹區特殊教育，(14)，15-20。https://doi.org/10.6359/JSE.200912.0015