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被引用紀錄


林蔚珊(2014)。運用詮釋取向衛教方式介入對改善全身性紅斑狼瘡患者自我照顧成效之探討〔碩士論文,國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2014.00978

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