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從日本經驗看：提高適應性、教育可能性的技術教育課程開發

村田昭治 ； 呂清夫
《中學工藝教育》 27卷6期 (1994/06) Pp. 22-25
https://doi.org/10.6232/IAD.1994.27(6).5
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被引用紀錄

林秀芬（2001）。多元智能應用於國小藝術教育課程之初探〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719114023

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