被引用紀錄
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陳嘉斌（2010）。網路同步學習對不同學習風格學生科技概念學習之影響〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315204863
延伸閱讀
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- 沈羿成、劉佩雲（2012）。案例討論提升教學問題解決能力之研究。師資培育與教師專業發展期刊，5(2)，69-87。https://doi.org/10.6764/JTEPD.201212.0069