被引用紀錄
許淑玲（2008）。運用多元智慧理論的國語文創意教學實踐〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0804200910145322
延伸閱讀
- 高靖岳（2012）。國中生智力因素、創意認知與科技創造力表現之關聯性研究—以創意燈具製作為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315312379
- 李翊綾（2021）。花藝造型表現於平面設計之應用研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202101256
- Di Feng、Shang-chia Chiou、Feng Wang（2022）。以花窗圖案的易讀性探索文化遺產教育之主動學習。Architecture Science，(25)，21-50。https://doi.org/10.3966/221915772022060025002
- 孫佳瑩（2007）。中國古代燈具與“神樹崇拜”。歷史月刊，(230)，27-33。https://doi.org/10.6796/HM.200703.0027
- 胡詔評、汪淑珍（2018）。傳統藝術新風貌－明華園創意元素分析。藝見學刊，(16)，11-19。https://doi.org/10.6207/ART-VISION.201810_(16).011-019