延伸閱讀
- 邱紹一、樊學良（2005）。台美教育評鑑研究取向之比較分析。高雄師大學報：教育與社會科學類，(19)，81-105。https://doi.org/10.7060/KNUJ-ES.200512.0081
- 吳朝榮、蔡炯青（2017）。建立具國際競爭力之評鑑新型態－臺師大系所評鑑制度分享。評鑑雙月刊，(70)，36-39。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-201711-201711020014-201711020014-36-39
- 洪鑫誠、石之瑜（2017）。中國學界研究美國智庫文獻述評：以外交關係協會為主要對象。東亞研究，48(2)，1-40。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10132546-201712-202103120009-202103120009-1-40
- 張仁家、田晏嘉（2014）。科技大學學生校外實習、中華工程教育認證語科大評鑑之關係研究。技術及職業教育學報，5(3)，33-53。https://doi.org/10.6235/TVE.2303
- 鍾志明（2015）。校務研究與教務評比中心的整合應用－美國大學為例。評鑑雙月刊，(57)，23-27。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-201509-201509070008-201509070008-23-27