被引用紀錄
王家健（2011）。淡江大學學生學習投入與學習信心之關係研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2011.00298
蔡易倫（2011）。淡江大學大一新生定向輔導學習成果之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2011.00148
陳俊吉（2011）。我國「邁向頂尖大學計畫」政策成效評估與影響之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315244637
徐珮華（2012）。大學生基本素養相關因素之研究－以國立臺灣師範大學為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315295142
蔡志賢（2012）。高等教育課外學習核心能力及其評量指標建構研究〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315292274
延伸閱讀
- 評鑑雙月刊編輯部（2010）。以學生學習成效爲主軸的校務評鑑。評鑑雙月刊，(27)，6-6。https://doi.org/10.6445/EB.201009.0006
- 詹惠雪（2011）。學生學習成效評估機制對大學教育的影響及省思。臺灣教育評論月刊，1(2)，43-45。https://doi.org/10.6791/TER.201112.0043
- 王保進（2010）。建立學生學習成效評估機制之大學校務評鑑。評鑑雙月刊，(26)，56-58。https://doi.org/10.6445/EB.201005.0037
- 蘇錦麗（2009）。“大學校院學生學習成果評估”相關內涵分析。評鑑雙月刊，(21)，58-62。https://doi.org/10.6445/EB.200909.0021
- 林靜慧、陳俊宏、施慶麟（2017）。使用學習成效系統（SELF-COLA）評估大學生學習經驗。評鑑雙月刊，(66)，29-32。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-201703-201703150017-201703150017-29-32