被引用紀錄
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廖佳玲（2011）。芬蘭與臺灣高等教育品質保證制度之比較研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315242814
延伸閱讀
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- 何希慧（2015）。大學建立校務研究體制之建議：以學習成效評估及提升機制為例。評鑑雙月刊，(57)，38-41。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-201509-201509070008-201509070008-38-41
- 濮世緯、張民杰（2014）。學校校務評鑑「教學與評量」向度之分析與改進。學校行政，(94)，192-212。https://doi.org/10.3966/160683002014110094010
- 張宗憲（2006）。公立職業學校推動自我評鑑校長決策因素之個案分析研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716124676
- 林俊瑩、劉佩雲、高台茜（2015）。兼顧「學生學習成效」導向的大學教學評鑑量表發展與課程實施效率之評估。課程與教學，18(4)，107-135。https://doi.org/10.6384/CIQ.201510_18(4).0005