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以學生學習為中心的教學:團隊導向學習法

被引用紀錄


林方婷(2017)。資訊融入團隊導向學習高職經濟學課程學習成效與學習動機研究〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.01093
陳麗糸、簡淑媛、曾惠珍、周汎澔(2018)。團隊導向學習法~一個護理教學法的新選擇高雄護理雜誌35(3),61-69。https://doi.org/10.6692/KJN.201812_35(3).0006
陳彥羽、翁珮珊、廖婉君、洪嘉玟(2022)。運用多元化教學策略提升兒科NPGY學員對川崎症照護之正確率長庚護理33(3),76-87。https://doi.org/10.6386/CGN.202209_33(3).0007
黃惠玲、林秀玲、廖彥婷、江貞紅(2022)。應用混成式團隊導向學習法於醫護教育之教學成效:以照顧管理課程為例科學教育學刊30(3),267-285。https://doi.org/10.6173/CJSE.202209_30(3).0004

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