延伸閱讀
- 徐昌慧（2009）。科技大學暨技術學院評鑑之指標修訂及未來發展。評鑑雙月刊，(18)，36-40。https://doi.org/10.6445/EB.200903.0013
- 鄭雅云（2022）。技術型高級中等學校專業群科課程綱要研修委員對課程綱要審議滿意度之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202200943
- 陳清煌、黃秀媚、饒達欽（2021）。科技校院第三週期認可制校務評鑑結果後設分析。技術及職業教育學報，8(3)，65-94。https://doi.org/10.6235/TVE.202107_8(3).0004
- 潘世尊（2010）。學生評鑑成績未達標準教師之教學專業發展方案－一所私立科技大學的實踐之反思與改善。勤益人文社會學刊，(2)，183-219。https://doi.org/10.6470/CIIJWSHHK.201012.0183
- 蔡珮鈞（2014）。國際專家對科技大學評鑑計畫後設評鑑之建言。評鑑雙月刊，(47)，57-57。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-201401-201401090018-201401090018-57-57