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期刊
談大學的分級
李家同
《知識通訊評論》
61期
(2007/11)
Pp. 64-64
https://doi.org/10.29957/RK.200711.0030
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國小英語創造思考教學成效之研究
〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2014.00783
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