本研究乃針對大學生社團參與態度及其評價做研究,根據資料分析與實證結果,獲得下列主要結果: 一、約有4分之3的大學生有社團經驗,男生多於女生,以參加學藝性社團占多數。 二、有社團經驗及曾擔任社團負責人和幹部的大學生,其課業表現呈現進步現象。 三、目前有參加社團、參與數量較多及學業成績表現較佳的大學生對社團參與有較高的正向肯定評價反應。 四、1年級的大學生對社團參與有助於課業之表現持正向肯定的評價反應較高。
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