「標竿學習」在企業界是最耳熟能詳且廣泛運用之理論,目的為能夠快速的吸取標的者的優點,減少失敗的錯誤率,因而加快了成長的速度。然而這個理論在運動領域的運用是非常少見,又因「運動員」這一詞常常被人與「頭腦簡單,四肢發達」這八大字劃上等號,因此本研究目的是運用標竿學習理論來樹立體育楷模,引領運動員努力向前突破自己並破除刻板印象。本文以榮獲運動終身成就獎-陳全壽先生為研究對象,研究方法以半結構式訪談為主、相關資料為輔,訪談內容以陳全壽先生求學過程為主要架構,將訪談資料分析與歸納後可分為兩大向度:一、標竿學習目標者之堅毅精神,二、標竿學習者正向的生活態度。這兩大向度明顯的凸顯出標的者求學的精神與態度致使登上高峰,然而研究者認為這兩大向 度能成為運動員破除刻板印象的必要條件。