本文有鑒於青年學生運動員人才對於校園體育/國內外競技運動發展之必要性,借鏡國外經驗。本研究採Billett文明發展與學習模式作為分析架構,透過文獻蒐集、觀察與焦點座談法,經主題式分析發展出「澳洲國情」、「澳洲教育體制」與「校園體育人才培育實例個案」等三大層面,進而理解澳洲學校體育人才培育內涵。綜合三大主題面向後,研究者提出對於當前臺灣校園體育現況省思與政策建議,希冀本研究能提供國內運動專業工作人士/社會大眾反思與參考。
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