被引用紀錄
張雯雯、張芸甄、林盈秀、胡文郁（2022）。臨床教師執行可信賴專業活動於畢業後學員評量與回饋。台灣醫學，26(6)，740-749。https://doi.org/10.6320/FJM.202211_26(6).0013
張君威（2010）。醫學系學生畢業後一般醫學訓練精神醫學教育介入成效研究〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315194360
許志明（2016）。以360度評核回饋結果分析一般醫學訓練學生對未來選擇科系之關聯〔碩士論文，國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201614053209