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將專業間教育應用於跨領域團隊合作照顧之經驗-以藥師為例
陳筱玫
;
高啟蘭
;
陳新言
;
夏安琪
;
黃政華
;
黃婉翠
《醫療品質雜誌》
8卷4期
(2014/07)
Pp. 74-81
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延伸閱讀
黃煒婷(2018)。
探討藥師於長期照護機構用藥安全管理品質之成效 -以北部某區域教學醫院之合作機構為例
〔碩士論文,高雄醫學大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0011-2706201820273900
陳宥如、黃婉翠、吳宛庭(2014)。
運用團隊資源管理工具於提升藥事服務之成效探討-以某醫學中心為例
。
醫療品質雜誌
,
8
(5),72-81。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000532-201409-201411240001-201411240001-72-81
呂宛真、張雅惠、李韋瑩、吳懿哲、林慶忠(2019)。
專業間教育-醫學生進行藥師工作跟隨體驗之執行模式與成效分析
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臺灣臨床藥學雜誌
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游惠珠、陳映蓉、吳如琇、何藴芳(2019)。
跨專業環環相扣守護安全用藥-以住院藥品管理為例
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護理雜誌
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(4),7-13。https://doi.org/10.6224/JN.201908_66(4).02
莊美華、陳培智(2008)。
新進醫事人員訓練現況與發展-從臨床教師觀點談藥師教育訓練的銜接
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醫療品質雜誌
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(6),19-21。https://doi.org/10.30160/JHQ.200811.0006
國際替代計量
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