讓「言教」成為「身教」的一部分－全人照護醫學教育的落實作法

楊令瑀（2017）。從全人照護之醫學教育中體現醫療品質的奧秘。醫療品質雜誌，11(2)，36-38。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000532-201703-201704280019-201704280019-36-38
蔡明哲（2018）。落實全人照護之醫學教育。醫療品質雜誌，12(2)，21-23。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000532-201803-201803310021-201803310021-21-23
蘇秋萍、彭清秀、黃俊仁、趙有誠（2017）。落實全人照護之醫學教育於醫療團隊。醫療品質雜誌，11(2)，14-16。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000532-201703-201704280019-201704280019-14-16
林姵君、陳芸、林芳郁（2017）。體現全人照護醫學教育於所有人員之經驗分享。醫療品質雜誌，11(2)，39-41。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000532-201703-201704280019-201704280019-39-41
陳志誠、林雅嵐、林淑娟、尤澄斌、林季萍（2018）。全人照護醫學教育之推動。醫療品質雜誌，12(2)，35-38。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000532-201803-201803310021-201803310021-35-38