被引用紀錄
許煌龍（2009）。體驗式教育訓練對部屬主管互動關係與員工問題解決能力之探究〔碩士論文，朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-1111200915521747
詹明娟（2009）。原住民部落學習團體帶領人的學習風格領導風格與領導效能之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315171447
李志原（2011）。臺港兩地體驗教育領域引導員認證制度比較研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315263658
延伸閱讀
- 陳柏樸（2014）。初探冒險治療及其相關效益。家庭教育雙月刊，(52)，67-75。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=18169651-201411-201412040020-201412040020-67-75
- 吳崇旗、李晟瑋（2019）。冒險教育方案對國中資優生領導能力之成效。大專體育學刊，21(4)，295-315。https://doi.org/10.5297/ser.201912_21(4).0001
- 吳崇旗、翁綾君（2009）。戶外冒險教育營隊指導員之專業能力初探。嘉大體育健康休閒期刊，8(2)，239-246。https://doi.org/10.6169/NCYUJPEHR.8.2.25
- 張雅筑（2019）。戶外冒險教育課程自我覺察歷程與內涵之研究──以國立臺灣師範大學野外獨處課程為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU201900898
- 王伯宇、郭天祥（2004）。冒險活動於企業教育訓練之運用。中華體育季刊，18(2)，34-42。https://doi.org/10.6223/qcpe.1802.200406.1805