被引用紀錄
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延伸閱讀
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- 張倫睿（2020）。語文型與非語文型學習障礙兒童在情緒行為問題初探〔碩士論文，中山醫學大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6834/csmu202000169
- 陳宛萱（2012）。非口語學障學生特質、評估及輔導。特教園丁，27(4)，17-27。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130308004-201206-201303110013-201303110013-17-27
- 王淑惠（2009）。閱讀障礙學生的語文教學。東華大學花師教育學院特教通訊，(42)，7-12。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000563-200912-201002260094-201002260094-7-12
- 單延愷（2006）。非語文學習障礙篩選量表效度研究〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2304200714293776