透過您的圖書館登入
IP:18.116.27.229
  • 期刊

盲聾生的溝通與輔具之探討

摘要


盲聾生的溝通方法,可以使用手語、手指語、指背點字。盲聾生的溝通輔具,有點字溝通板、無線傳輸盲用筆記型電腦、盲聾溝通器(DBC: Deafblind Communicator)。盲聾生除了使用上述的溝通法,也可以透過振動發聲法(Tadoma)學習用嘴巴說話。幫助盲聾者溝通是特殊教育的新挑戰,國外已有良好的經驗,不僅在溝通方法的使用,並且在溝通輔具的研發都值得我們學習。

關鍵字

盲聾 溝通法 溝通輔具

並列摘要


無資料

參考文獻


台北啟明學校()。
林玉霞()。
林俊育譯、Smithdas, Robert J.(1995)。生命在我手指尖。台北市:雅歌出版社。
陳芸英(2006)。盲鬥士:柯燕姬傳奇。台北市:寶瓶文化。
萬明美(2001)。視障教育。台北市:五南圖書公司。

被引用紀錄


吳純慧、蔡麗婷、侯鈞賀(2022)。合併視覺困難的特殊兒童在教育支持服務上之狀況與挑戰-以參與「特殊兒童眼科示範中心」為例特殊教育季刊(165),1-12。https://doi.org/10.6217/SEQ.202212_(165).1-12

延伸閱讀