延伸閱讀
- 張藏晏（2010）。運動人口倍增計畫推展之回顧與展望－－以內安國小桌球運動為例。學校體育，(118)，107-113。https://doi.org/10.29937/PES.201006.0019
- 許銘華、邱靖華（2008）。大學生參與桌球運動流暢經驗之研究－以國立中興大學學生為例。興大體育學刊，(9)，35-45。https://doi.org/10.29897/DNSJ.200812.0004
- 哈尚傑、李秀華、鄭俊傑（2019）。大專校院桌球運動參與學生涉入程度對桌球拍品牌忠誠度影響之研究。運動知識學報，(16)，105-119。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=1816532X-201907-201908060011-201908060011-105-119
- 林麗華、陳谷宗、熊婉君（2010）。大專校院桌球選手知覺教練領導行為與滿意度關係之探討－以2010大專校院運動會桌球分區錦標賽為例。彰化師大體育學報，(9)，127-142。https://doi.org/10.29964/NCUEPE.201009.0010
- 林澤民（2013）。理解式教學法之應用：以輔英科技大學桌球選修課教學為例。嘉大體育健康休閒期刊，12(3)，123-130。https://doi.org/10.6169/NCYUJPEHR.12.3.12