摘要
大學之間的競爭日漸激烈，唯有提高學校行政效能、加強教學品質，才是大學圖存之道。大學校園內之體育活動，是大學生涯中不可缺少的一環。要提高學校行政效能，體育活動的效能也應該同時提昇才行。然而，在體育活動經營達到高效能之前，應該先決定「高效能體育活動」的具體內容是什麼？校長和體育活動專業人員必須取得共識，在衡諸當前的體育環境後，應該先釐清體育活動所要達成之目標的前後順序，也就是說，在策略上應以「組織目標」、「設施使用效率」、「體育活動品質」、「體育活動滿意度」等，應賦予何者成為執行上最優先的次序，才有可能一步步達成整體的體育目標。而在執行的過程中，建立所謂的績效評估的指標，就變成一道不可或缺的手段了。體育活動基本上是一種服務性質的業務，其目的在造福全校的師生。將無形的服務過程，化為有形的數字管理，是邁向科學管理的第一步，唯有以科學的管理方法，透過長期蒐集有用的資料，作為行政工作改進之參考，才是提高體育活動效能最好的方法。本文擬就體育活動績效評估的四個大方向，試圖提出可行的評估指標，以作為未來體育行政業務推動之參考。
延伸閱讀
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