延伸閱讀
- 李小薇（1991）。如何做好啟智教育工作。中華民國特殊教育學會年刊，()，65-67。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000110-199112-202212090006-202212090006-65-67
- 李昇隆（2013）。探究教學法在智慧教室之應用-以社會學習領域為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2013.00068
- 曾文鑑（1999）。天生我才必有用—參觀啟智學校有感。師友月刊，(379)，44-46。https://doi.org/10.6437/EM.199901.0044
- 何華國（1993）。資深啟智教育教師生涯發展之研究。特殊教育與復健學報，(3)，153-178。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=15633586-199312-201309140026-201309140026-153-178
- 林惠芬（2002）。啓智教育教師教師效能之研究。特殊教育學報，(16)，141-157。https://doi.org/10.6768/JSE.200209.0141