並列摘要
無資料
被引用紀錄
紀佳妮（2009）。技能領域數位學習教材使用效能評鑑量表建構之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2009.00221
陳怡真（2007）。技能領域數位學習教學設計原則與模式〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2007.00127
延伸閱讀
- 吳美玲（2013）。育專師－談專科護理師的臨床功能與養成。志為護理-慈濟護理雜誌，12(3)，12-21。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16831624-201306-201306260012-201306260012-12-21
- 李皎正、鍾聿琳（2012）。談護理臨床教育。護理雜誌，59(5)，5-9。https://doi.org/10.6224/JN.59.5.5
- 林玉枝（2015）。學校護理師的職場經驗探究〔碩士論文，高雄醫學大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6832/KMU.2015.00093
- 蕭淑貞、黃瑞媛、周照芳、鐘信心（2006）。The Development of Psychiatric Mental Health Nursing Practitioner。精神衛生護理雜誌，1(2)，17-26。https://doi.org/10.6847/TJPMHN.200609_1(2).0002
- 林嘉玲、王亞妮、蔡秀敏（2013）。Innovative Thinking in Nursing Practice。護理雜誌，60(2)，97-102。https://doi.org/10.6224/JN.60.2.97