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胡利歐.柯達薩(Julio Cortázar)
;
紀大偉
《中外文學》
23卷11期
(1995/04)
Pp. 82-85
https://doi.org/10.6637/CWLQ.1995.23(11).82-85
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仿生案例教學對大學生自然觀察智能、類比聯想、仿生設計能力與情意態度之成效分析
〔博士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202205130
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