摘要
國立臺灣師範大學教育心理學系編製完成之綜合美術性向測驗，曾提供各國中、小學辦理美術教育實驗班甄試學生之用，經初步分析在國小使用情形，證實該測驗適合甄選具有美術資賦優秀潛能兒童之用。
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The NTNU Art Aptitude Test has been used to select gifted Children to enter the art experimental class of two elementary schools. According to the result of this study, it proves that the NTNU Art Aptitude Test can adjust to the need of selecting art gifted children to enter the special class.
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無資料延伸閱讀
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